ICT+ROBOTICs+ETHICs Choice of Educational Material and Subjects in Non Formal Learning Environment (elective subjects and courses) related to the level of intellectual development of students

The participants discuss connections between Robotics and other sciences, looking at chances / risks of automatization, depending on ecological and ethical aspects: It seems to be hopeless, to try protection of disadvantages, but for sake of individuals´ freedom and democracy in a united EU we, who know about, have to care every day for our democratic, humanistic ethical values, like freedom, equality and humanity. - Integrating other sciences, like engineering and social sciences and ethics in ICT, automatization and robotics, aiming at responsibility in research: We demand integrated ethics and social, health, ecological and economical considerations as parts of studies; this might cause more responsibility than just some additional lectures in ethics. - Advantages / Risks of detecting persons within a photo or by cameras for traffic- control: We fear, that we are not able to avoid the use of Face Recognition Software, but we can keep an eye on political parties, what they announce, how to deal with this technology. It makes a difference between terror-defense or total control in non-democratic governments, like it is reported from China. - Automated Stock-Trading: [Remark Vo: Worldwide, just a small rate of tax on every stock- or currency trade would avoid the growth of difference between poor and rich and help to save stock-market- crashes.] - Overtaking jobs by robots in a context of health, family and society: We follow Liudvikas´ opinion and hope: It´s normal to go forward with technology; no exchange of people by robots expected, except at dangerous, boring or hard work... - Driverless traffic system: Driverless Bus - Drones vs soldiers: These aspects are to be discussed during Robotics-Courses - in case of questions by students - at topics like     Temperature-Sensor, Movement-Sensor, Object-Sensor,     Face-Recognition (”Wonderful” magic applications in social media…?),     Stairclimber, Luna-Rover, Fire-Defense-Rover, Gun-Rover,     Object Sorter, Production-Robot, Assisting Robot,     Driverless Car System, Flight Control Systems, Navigation Systems,     Data Processing Systems     etc.

MEETING Kaunas 2^nd - 8^th of October 2019 SCIENCE AROUND

Meeting Kaunas 2. - 8. Oktober 2019 Querverbindungen zu anderen Wissenschaften

Die Teilnehmer*innen erörtern Querverbindungen zwischen Robotik und anderen Wissenschaften, mit Blick auf Chancen / Risiken des Einsatzes automatisierter Systeme unter ökonomischen, ökologischen sowie ethischen Gesichtspunkten. Wir können uns vor den Nachteilen kaum schützen, müssen uns aber täglich einsetzen für Demokratie sowie humanistisch-ethische Werte, wie Freiheit, Gleichheit und Menschlichkeit. - Integration anderer Wissenschaften, wie Ingenieurwesen, Sozialwissenschaften und Ethik in IT, Automatisation und Robotik mit Blick auf verantwortungsvolle Forschung: Wir fordern die Integration ethischer, sozialer, gesundheitlicher, ökologischer und ökonomischer Überlegungen in die Studienfächer; dieses mag zu höherem Verantwortungsbewusstsein führen als lediglich additive Vorlesungen in Ethik. - Vorteile / Risiken von Personenerkennungssystemen via Fotografie oder Kamera zur Verkehrsüberwachung: Wir fürchten, dass wir zwar nicht in der Lage sind, die Verwendung von Gesichtserkennungssoftware zu verhindern, doch wir können die Verlautbarungen politischer Parteien, wie sie mit dieser Technologie umgehen wollen, im Auge behalten. Geht es um Terrorabwehr oder Totalkontrolle in nichtdemokratischen Regierungsformen, wie es aus aus China berichtet wird? - Automatisierter Börsenhandel: [Anmerkung Vo: Weltweit eine geringe Abgabe auf jegliche Handelsaktivität mit Aktien oder Währungen könnte die Zunahme der Differenz zwischen Arm und Reich vermeiden und helfen, Börsencrashes zu verhindern.] - Übernahme von Jobs durch Roboter im Kontext Gesundheit, Familie, Gesellschaft: Wir folgen Liudvikas´Ansicht und Hoffnung: Es ist normal, dass die Technik voranschreitet; es wird keinen Jobverlust durch Roboter geben, außer bei gefährlicher, langweiliger oder harter Arbeit… - Autonome Verkehrssysteme: Autonomer Bus: - Drohnen vs Soldaten: Diese Aspekte sollten in Robotik-Kursen erörtert werden: - wenn Schüler*innen fragen - bei Themen wie z. B.     Temperatur-Sensor, Bewegungs-Sensor, Object-Sensor,     Gesichtserkennung (”Wundervolle” magische Anwendungen in Social Media…?),     Treppensteiger, Mondfahrzeug, Löschroboter, Gefechtsroboter,     Objekt Sortierer, Fertigungsroboter, Assistenzroboter,     Autonomes Fahrzeug, Flug-Kontroll-System, Navigations-System,     Datenverarbeitungssysteme     etc.

Holstentor- Gemeinschaftsschule mit Ganztagsangebot

2023 04 03 1622

ICT+ROBOTICs+ETHICs Inhalte, Methoden, Systeme, Materialien in nonformaler Lernumgebung (frei wählbare AGn oder Kurse) differenziert nach Entwicklungsstand der SchülerInnen

Szkoły Okrętowe i Techniczne